欢迎来到 - 学习阅读网 !    
当前位置: 首页 > 娱乐 > 谜语 >

给古诗词谱曲是怎样体验?文化打开“新方式”

时间:2018-06-30 18:46 点击:
中国网北京6月9日讯 (记者 胡俊) 在文化先行的今天,离不开对中国优秀传统文化的继承、发展和创新。不久前,引发全民关注的《中国诗词大会》,就展现了中华文化之美。中央电视台相继推出《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》赢得了

中国网北京6月9日讯 (记者 胡俊)在文化先行的今天,离不开对中国优秀传统文化的继承、发展和创新。不久前,引发全民关注的《中国诗词大会》,就展现了中华文化之美。中央电视台相继推出《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国谜语大会》赢得了广大人民群众的喜爱和关注,并在网上网下形成了强大的舆论关注。这说明好的文化,人民群众是欢迎的;好的传播形式,人民群众是接受的。

古典诗词我国传统文化的灿烂瑰宝,凝结了中华民族几千来的文化底蕴。无论是吟诵,还是用书法形式来书写,都令人沉醉其中,难以忘怀。古诗词以其独特的魅力,赢得了很多人的喜爱,但新的文化题材,新的诗歌形式的冲击,让传统的古诗词的发展仍然面临诸多压力。

如果把古诗词和书法、现代音乐作曲相结合会产生什么样的效果呢?致公党员、致公党北京市委文化工作委员会委员、薪火相传汉字书写文化工程首倡者安书楷就做了这样一件事。他把书法、诗词和音乐三者结合起来,以一首诗,一首歌,一幅字的展现形式,集诵读、演唱、书写等多种元素为一体,全方位展现中华文化的内涵魅力。不仅书写起来酣畅淋漓,而且在诵读和演唱时更能让人的心灵得到升华。创造性地展现了中国古典诗词的别样魅力,使古诗词焕发新的光彩。

从远古《诗经》里的“窈窕淑女”,到北朝民歌《敕勒歌》里的“风吹草低见牛羊”,再到唐诗《峨眉山月歌》里的“三峡”,安书楷用乐曲让这些沉寂的诗词鲜活起来,用歌唱让诗词动听起来。很多网友听了他的《雨霖铃》之后赞不绝口,用书法、词曲的表现方式,展现了一段凄美动人的故事,词曲缠绕,意境悠远,实在耐人寻味。

据了解,安书楷这组古诗词音乐作品创作历时近五年时间。起初源于他在一线推广书法教学时,学生普遍认为书法教学枯燥无味,只是单一的临帖。所以他就在基础教学时尝试结合,丰富教学形式,提高学生学习兴趣。后来逐步搬上舞台,成为综合的展示节目。

2015年,适逢义务教育均衡发展国家级验收组考察北京各区县教育情况,在朝阳区花家地实验小学书法教室,安书楷老师的原创书法文化校本课让专家们眼前一亮。安老师把书法和音乐创作进行了有机的结合,学生们在进行书法练习的同时会配以安老师创作的音乐。孩子们在演唱中不仅了解了传统文化,也愉悦了身心,课间不少学生还会哼唱这些歌曲。当时还得到了教育部国家督学沙洪泽老师的好评。

 给古诗词谱曲是怎样体验?文化打开“新方式”

致公党员、致公党北京市委文化工作委员会委员、薪火相传汉字书写文化工程首倡者 安书楷

安书楷先后毕业于首都师范大学、国家画院书法专业。他热衷于中国传统文化,并对书法情有独钟。在全国首倡“薪火相传全球华人汉字书写暨1月11日汉字书写日”,长期公益致力于书法的普及和推广,同时他还是北京书协会员、首都首批优秀中青年文艺人才入选者。经年累月奔走一线,公益教习书法,为中国书法的普及推广做出了很大贡献。

与安书楷老师有着同样想法的,还有一批年轻的90后艺术生。近日他们将《琵琶行》改编成流行歌曲,在Bilibili视频弹幕网站火了。这首5分半钟的歌曲,将白居易《琵琶行》600多字的诗全编进去了,而且没有堆砌之感,旋律亲切、朗朗上口,副歌部分还用了戏剧唱腔。仅上传两天,该视频就收获1300多条弹幕,2万多次点击。网友纷纷点赞“终于找到了背古诗的正确姿势”。然而,这首歌的意义,并不仅仅在于助益中学生背诵古诗词,它也为传统文化开启了一种新的“打开方式”。

类似于安书楷、90后艺术生们别出心裁的创作之外,还有一些人选择用纪录片的方式传播中国优秀传统文化。例如,讲述美食文化的《舌尖上的中国》、诉说中草药文化的《本草中国》、展现少林武术魅力的《功夫少林》、聚焦汉文化与当下生活关系的《我从汉朝来》、反映文物修复师故事的《我在故宫修文物》等纪录片,从各个角度生动展现了博大精深的中华优秀传统文化,收获了众多网友的点赞。

随着媒介技术和传播形态的不断演化,我们有理由相信,未来还会出现更多、更有影响力传播力的传统文化传播方式,中华优秀传统文化的现代“打开方式”会越来越丰富。

以下是安书楷古诗词原创音乐书法作品欣赏:

 给古诗词谱曲是怎样体验?文化打开“新方式”

一、《关雎》词:《诗经》 曲:安书楷

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

 给古诗词谱曲是怎样体验?文化打开“新方式”

二、《大风歌》词:汉高祖 刘邦 曲:安书楷

大风起兮尘飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。

 给古诗词谱曲是怎样体验?文化打开“新方式”

三、《长歌行》 汉乐府诗词 曲:安书楷

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。

 给古诗词谱曲是怎样体验?文化打开“新方式”

四、《敕勒歌》北朝民歌 曲:安书楷

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

 给古诗词谱曲是怎样体验?文化打开“新方式”

五、《峨眉山月歌》词:李白(唐) 曲:安书楷

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

数据统计中,请稍等!
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------