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孩子“输”在起跑线上,真的输了吗?

时间:2019-01-26 06:51 点击:
孩子表现不如人,看起来在起跑线上已经落后了。这意味着他未来也会输吗?是不是早期资质平平的孩子未来都会表现平庸呢?

孩子表现不如人,看起来在起跑线上已经落后了。这意味着他未来也会输吗?是不是早期资质平平的孩子未来都会表现平庸呢?

孩子“输”在起跑线上,真的输了吗?

不让孩子输在起跑线上,这是每个家长的心愿。因此,我们会不辞劳苦陪着孩子奔波于各种培训班,只为了让孩子在各种测试中不会被归为资质平平的那一类。

那么,早期智力测验中的良好表现是否能准确地预测未来的学业成绩呢?

研究发现,学龄前儿童的智商测验分数与进入小学后的学业成绩只有40%的相关。临床心理学家威廉.特苏斯玛博士的研究也发现,越是聪明的孩子,其入学前的智力测验成绩与日后学业成绩之间的相关性越低。

神经学家认为,在我们的大脑内,神经元时时刻刻都经历着优胜劣汰的生死大战。那些因为经常刺激而留存下来的神经元之间最终会形成神经联结,在改变大脑结构的同时,智力上也会发生突飞猛进的变化。如果大脑结构改变了10%,那么在智商上可能会呈现为80-130的差异。而大脑结构改变10%的情况在5-18岁之间常常会发生。因此,年幼的儿童大脑发育还不完全,在早期智力测验中的表现可能无法代表他们的真实水平。至少要到三年级时,儿童的智力才会趋于平稳,智力测验才会变得有意义。

随着大脑的发育,孩子的智商会起起落落。而且,没有大脑的某一区域只是单一地决定了某一功能,随着各种刺激的输入,孩子大脑的加工区域会一直不断变化。因此,真正的智力发展并不遵循特定的路线,它可能会陡增,也可能会停滞不前。关键是父母要创造有利的条件,提供丰富的刺激帮助孩子克服阻碍,让他们的大脑建立更有效的神经网络。

因此,我们不能武断地通过智力测试或其他途径断言某些孩子小小年纪就已经输给了其他人。

孩子“输”在起跑线上,真的输了吗?

我们大可不必因为孩子在某些领域的表现不佳而黯然伤神。也许,你的孩子就是属于大器晚成的那一类。你所要做的是尽力为孩子创造出类拔萃的机会,给他足够的空间和有效的支持让他自由发展。


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